10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.019
化学学科中学生自我效能感的调查分析
本研究以石家庄市3所不同层次中学的472名高中生为研究对象,采用自我效能感综合量表以及自编问卷进行了问卷调查,探索了不同学校、不同年级、不同性别的高中生在学习化学学科中的自我效能感的基本特点,提出了有针对性的教育教学建议.
高中生、化学、自我效能感
29
G43;TP3
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-47,55
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10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.019
高中生、化学、自我效能感
29
G43;TP3
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-47,55
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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