10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.005
例谈化学课堂上教学情景的创设
化学课堂教学倡导教学情景的创设,这具有多种意义.如何创设教学情景,怎样的教学情景更具有教育教学价值?本文结合具体的教学案例进行了分析阐述.
化学课堂、教学情景
29
G63;J60
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-14,27
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.005
化学课堂、教学情景
29
G63;J60
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
12-14,27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn