三种中等化学教育类期刊信息技术应用研究论文统计与分析

摘要：

以《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》3种中等化学教育教学类期刊为研究对象,对有关信息技术应用的论文进行统计.从计量学角度出发,对论文的数量、内容、作者单位、作者所在区域以及作者合作情况等方面进行统计分析,以期为我国信息技术与化学课程整合研究提供一个视角方面的参考.

关键词：化学教育、化学教学、中学化学教学参考、信息技术、整合、统计与分析

所属期刊栏目：28

分类号：G35(情报学、情报工作)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60