"金属的开发与利用"的教学设计

摘要：

@@ 在实施化学新课程的今天,教学设计如何改变传统教育理念,依据化学课程标准创造性地使用教材和可利用的教学资源,恰当地选择教学方式和方法,有效提高学生科学素养已成为当前化学教育最有价值的问题.下面是笔者在2007年4月全国新课程培训中做公开教学的课堂教学设计,愿与各位同仁交流探讨.

机标关键词：金属、开发与利用、课堂教学设计、化学新课程、新课程培训、方式和方法、使用教材、课程标准、科学素养、教育理念、教学资源、化学教育、公开教学、有价值、创造性、学生、选择、同仁、交流

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-22,24