10.3969/j.issn.1003-3807.2007.10.010
高中化学课余自主学习的设计策略
将化学教学与学生生活相融合,通过设计生活中的探究学习任务,使用贴吧作为学生自主学习的交流平台,促进学生对生活和化学的了解,促进学生课余的自主学习.并通过实例具体叙述了生活中的探究学习任务的设计策略和网络交流平台的使用策略.
自主学习、探究作业、网络交流平台
28
G63(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29
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10.3969/j.issn.1003-3807.2007.10.010
自主学习、探究作业、网络交流平台
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G63(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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