让化学的"灵魂和生命"与学生的"灵魂和生命"共舞──依据山东科技版高中化学教材设计的一节课"铝"有感
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10.3969/j.issn.1003-3807.2007.09.007

让化学的"灵魂和生命"与学生的"灵魂和生命"共舞──依据山东科技版高中化学教材设计的一节课"铝"有感

引用
新世纪的学生,为什么必须学习化学?怎么学?学了能干什么?山东科技版高中化学教材给出了答案:高中化学应该是"有灵魂和有生命"的,高观点、大视野、多角度地处理知识内容,提高学生对化学科学的真正理解力.依据这些理念,尝试着设计了一节课"铝":让学生充分展现、交流、体验,全方位地参与,品味化学中科学的、人文的素养,触动自己的心灵,打动自己的灵魂,塑造自己的生命,让化学的"灵魂和生命"与学生的"灵魂和生命"共舞.

山东科技版高中化学教材、学生、灵魂和生命

28

G63(中等教育)

2007-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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1003-3807

11-1923/O6

28

2007,28(9)

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