解读北京科学、广东教育版义务教育课程标准化学教科书中的化学实验探究

摘要：

重点讨论义务教育课程标准化学教科书北京科学和广东教育版中实验探究的呈现方式和教学功能,并对新版教科书今后的编写提出一些建议.

关键词：实验探究、教学功能、化学教科书

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,23