高中生化学科学素养测查的初步探索

摘要：

当今,我国基础教育课程改革越来越重视培养学生的科学素养.但尚缺乏较为完善的评价体系与学生科学素养的培养相匹配,急需进行相关的评价研究.通过具体的实践,对高中生化学科学素养的测查进行了初步探索,界定了高中生化学科学素养的基本维度和具体内容,总结了测查的基本程序和注意问题,取得了可信的初步结论.

关键词：高中生、化学科学素养、测查

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-31,38