10.3969/j.issn.1003-3807.2007.06.028
实施新课程后开展化学竞赛的几点思考
化学竞赛是化学教育的一个重要组成部分,在新课程理念下如何开展化学竞赛,提高学生的科学素养、为国家培养高素质的人才是我们面临的一个新课题.本文对实施新课程后化学竞赛的目的定位、评价方式、题型发展、开展形式以及开展的原则等提出了一些看法,供学界研讨.
新课程、化学竞赛、素质教育
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G63(中等教育)
四川省科技厅资助项目04ZR025-087
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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