10.3969/j.issn.1003-3807.2007.05.007
发挥新教材中"拓展视野"栏目的教学功能
教材是最直接、最系统的一种课程资源,如何最大限度地发挥教材各栏目的作用,促进教学工作的顺利进行,值得每一位教学工作者深入研究.本文就苏教版化学选修教材《有机化学基础》中,"拓展视野"栏目主要内容的功能及在教学中的应用,阐述了一些想法和做法.
教材、拓展视野、教学功能
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G63(中等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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16-17,35