运用排列组合思想巧解同分异构问题

摘要：

同分异构的本质是原子重排,考查学生的有序思维,是教学的难点和重点.通过多年的研究,将化学规律与数学工具相结合,用分类计数原理、分步计数原理、排列和组合思想来分析,并用算式来表达,异常的简洁明了.启发同学们去思考、迁移、借鉴,充分地掌握同分异构的本质.

关键词：分类计数原理、分步计数原理、排列和组合

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44