化学奥林匹克的特点、内涵与反思

摘要：

化学奥林匹克推动了中学化学课程体系和教学内容的改革,促进了教师教学思想的转变,培养了竞赛选手的综合素质.从竞赛内容看,可以称之为一种"中间化学"、"前沿化学"、"艺术化学".目前竞赛培训中存在的主要问题包括:重基础理论而轻实践,重奥赛选手而轻教师,重教学而轻研究,少数省、市、自治区还存在重教师辅导而轻激励机制.

关键词：化学奥林匹克、指导教师、奥赛选手、奥赛培训

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62