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10.3969/j.issn.1003-3807.2006.05.012

一节既有探究实验又有化学史故事的研究课--原电池原理及其应用(第1课时)的教学设计

引用
@@ 1 教学设计思想 进行一节有论有史、有人有事、有情有感、有声有色、有动有静,既有化学探究实验,又有化学史故事,还有化学美感并培养创新精神和实践能力的化学教学.

探究实验、化学史、故事、原电池原理、应用、实践能力、设计思想、化学教学、化学美感、创新精神、培养

27

G63(中等教育)

2006-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

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