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10.3969/j.issn.1003-3807.2005.12.005

对"结构不良问题"及解决能力培养的探究

引用
现实生活中经常会碰到大量结构不良的问题,恰当地运用这类问题,对学生学习能力的提高大有好处.从结构不良问题的基本特征、教学功能出发,认为在中学化学教学中应该适时渗透结构不良问题解决能力的培养,并提出了培养这一能力的一些原则方法.

结构不良问题、解决能力培养

26

G4(教育)

2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-13

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

26

2005,26(12)

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