10.3969/j.issn.1003-3807.2005.11.024
化学史与科学方法教育
化学史以其内容的独特性,在科学方法教育中发挥着特殊的作用.本文从化学教学中引入化学史料实施科学方法教育的具体内容与教学载体,根据教材特点和学生实际构建教学模式,以及教学的主要途径和教学方式等方面探讨了如何使学生受到科学方法的训练与熏陶.
化学史、科学方法教育、内容、模式、途径
26
G52(中国教育事业)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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10.3969/j.issn.1003-3807.2005.11.024
化学史、科学方法教育、内容、模式、途径
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G52(中国教育事业)
2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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