大学化学素质教育的情景创设实践--"消费化学"情景创设课件设计

摘要：

本文根据"消费化学"课程所要求的内容、依据情景创设的原则、目的、途径等制作课件,并针对本课程情景创设进行讨论总结.结合课件中情景创设实例阐明"消费化学"情景创设课件设计的意义和作用,希望能为高校"消费化学"课堂情景教学提供参考.

关键词：情景创设、课件设计、消费化学

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22