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10.3969/j.issn.1003-3807.2005.09.011

新课程理念下的教学过程设计实例

引用
@@ 1 设计理念 以新课程理念指导教学,着眼于从"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度和价值观"等方面提高学生的科学素养.从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感.关注学生个性发展,促进学习方式的转变.

课程理念、教学过程、设计实例、学生个性发展、学习方式的转变、知识与技能、化学与人类、过程与方法、指导教学、学生认识、生活实际、社会问题、设计理念、情感态度、培养学生、科学素养、关注人类、价值观、化学相、责任

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G4(教育)

2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2005,26(9)

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