10.3969/j.issn.1003-3807.2005.08.010
中学化学教育中人文教育的实践与探索
科学教育与人文教育是基础教育的重要组成部分.然而由于科学主义和人文主义的对立,科学主义教育逐渐成为科学教育的主流,科学教育缺乏人文关怀,这种倾向导致一系列用纯科学难以解决的问题.化学是一门基础科学,我们在中学化学教育中进行人文教育的实践,目的是尝试解决目前化学教育中存在的一些问题,更好地实施素质教育.
科学教育、人文教育、化学观、价值观、全面发展
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G63(中等教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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