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10.3969/j.issn.1003-3807.2005.07.020

"中学化学探究性实验教学与现代教育技术的整合"的探索

引用
@@ 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是获取化学知识、掌握化学概念、理解化学原理的重要手段,也是提高学生科学素养的重要途径.然而,传统的实验存在着一些不易克服的矛盾和弊端.在教育领域,以互联网和多媒体为核心的信息技术已成为教学和学习的重要工具,信息技术与学科教学的整合使教学发生重大变革,在实验教学方面(尤其是探究性)更是发挥着优势作用.

中学化学、探究性、实验教学、教育技术、信息技术、以实验为基础、自然科学、优势作用、学科教学、科学素养、教育领域、化学知识、化学原理、化学实验、化学概念、互联网、多媒体、大变革、整合、学习

26

G63(中等教育)

2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-54,62

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

26

2005,26(7)

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