关于有机物通式的推导

摘要：

@@ 在中学化学教材中有很多化学基本概念,是进一步深入学习化学知识的基础.学习有机物有关知识时,同系物及通式是一个重要概念,烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物等的通式在教材中只是直接给出,没有推导过程.而同系物通式的推导,既能培养学生寻找规律的能力,又能训练表达规律的技能,同时能深刻理解通式的内涵.在学生"最近发展区"内编制针对性练习,来充实、丰富概念的内涵和外延,一者可使学习概念赋予"新意",调动学生的学习积极性;二者也可以加强基础知识,又能强化思维的训练,培养思维的广阔性.以下从几个具体例子来说明推理方法和技巧.

机标关键词：有机物、同系物、学习积极性、化学基本概念、基础知识、培养学生、思维的广阔性、最近发展区、针对性练习、内涵和外延、方法和技巧、重要概念、训练、寻找规律、推导过程、化学教材、化学知识、调动学生、表达规律、中学

所属期刊栏目：26

分类号：O6(化学)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-56,59