10.3969/j.issn.1003-3807.2005.04.027
化学史课程改革初探--案例教学法:科学素养教育的切入点
@@ 1科学史教育的现状与问题
1.1西方、美国的科学史教育
英国近代实验科学的始祖弗·培根(Francis Bacon)曾经说过:"学习历史可以使人明智".在西方最早提倡科学史教育可追溯到19世纪中叶.当时的英国科学促进协会(BASS)主席在1851年的一次演讲中呼吁:"我们要教给年轻人的,与其说是科学结论不如说是科学方法,更不如说是科学史".
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G4(教育)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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