10.3969/j.issn.1003-3807.2005.04.020
在医用化学验证性实验教学中培养学生探究性能力的探讨
通过改革实验教学探讨了在验证性实验教学中培养学生探索性和研究性能力的方法.实践证明,改革实验教材增加综合性实验内容、让学生参加实验前准备、在实验中设置"障碍"、开展即时实验技能竞赛是提高学生实验能力培养学生科研意识和创新能力的有效途径.
化学、验证性实验、探究性能力、教学方法
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G4(教育)
国家科技攻关项目
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
48-50