2004年理科综合能力测试(山西)试卷分析与试题评价报告依托基础考查能力结合实际定制试题

摘要：

@@ 自1999年开始的3+X高考改革,已进入第6个年头,其中做为高考改革中人们极为关注的高考科目改革,即现在绝大多数省市区采用的3+文科综合/理科综合模式,已进行了5年7次.回顾5年理综试题的状况,特别是2004年理综试题的特点、分布、难度、区分度,结合课程改革的进展,会对我们有不少的启示.

机标关键词：理科综合能力测试、山西、试卷分析、试题、评价报告、基础、考查、高考改革、高考科目改革、文科综合、课程改革、省市区、区分度、状况、模式、分布

所属期刊栏目：25

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38