10.3969/j.issn.1003-3807.2004.10.010
科学探究与学生批判性思维的养成
本文以化学课程标准中提出的科学探究能力8个构成要素为依据,对学生的批判性思维的养成进行了分析和讨论.
科学探究、批判性思维
25
全国教育科学规划项目CHA030055
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-29,36
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10.3969/j.issn.1003-3807.2004.10.010
科学探究、批判性思维
25
全国教育科学规划项目CHA030055
2004-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-29,36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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