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10.3969/j.issn.1003-3807.2004.06.011

从人-地关系谈环境教育

引用
本文从人-地关系引出人类要合理利用自然、改造自然,必须提高人们的环境意识,最有效的方法是在化学教育中渗透环境教育,提高人们的综合素质,才能实现人与自然的协调发展.

人-地关系、环境教育

25

X24;N03

2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39,46

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

25

2004,25(6)

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