构建化学知识组块与知识网络的策略初探

摘要：

人的短时记忆容量有限,这是学习中必须通过的"瓶颈";同时,进入记忆系统的知识还可能遗忘,这是学习中必须战胜的"顽敌".本文提出通过利用知识点间的联系,来科学构建知识组块与网络,扩大短时记忆容量,提高长时记忆质量,提高学习效率.

关键词：构建、知识组块、知识网络、逻辑关系、非逻辑关系

所属期刊栏目：25

分类号：G65;G64

在线出版日期：2004-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18