10.3969/j.issn.1003-3807.2004.05.005
谈建构主义理论与中学化学教学
建构主义是当代最为流行的学习理论,它为教师反思教学行为提供了一个全新的视角.本文介绍了建构主义的基本观点和主要教学模式,提出了在化学教学中促进学生意义建构的指导思想和具体做法.
建构主义理论、中学化学教学
25
F42;G65
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-16,32
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10.3969/j.issn.1003-3807.2004.05.005
建构主义理论、中学化学教学
25
F42;G65
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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14-16,32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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