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10.3969/j.issn.1003-3807.2004.02.008

初中化学定性与定量评价相整合的学生评价初探--学习初中化学新课程标准对学生评价的体会

引用
为了适应新课改的要求,必须对传统的学生评价进行改革.定性和定量评价相整合是对学生进行评价的新趋势.文章就初中化学定性和定量评价相整合的学生评价的3种方法以及学生成绩评定方法做一简要探索.

质性评价、量化评价、纸笔测验、活动表现、档案袋

25

G6(各级教育)

2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

32-35

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

25

2004,25(2)

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