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10.3969/j.issn.1003-3807.2003.07.008

对高中化学新教材演示实验创新的思考

引用
针对教材演示实验、学生实验中存在的一些缺陷,引导学生积极思考,寻找解决问题的方法,以此来激发学生的创新意识,掌握一些常见的创新技法,培养学生的创新能力.

化学、高中新教材、演示实验、创新

24

G63(中等教育)

2003-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

21-22

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

24

2003,24(7)

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