关于义务教育化学课程标准的若干问题

摘要：

@@ 编者按 1999年召开的第三次全国教育工作会议和国务院批转的教育部<面向21世纪教育振兴行动计划>,都提出了改革现行基础教育课程体系,研制和构建面向新世纪的基础教育课程教材体系的任务,新一轮基础教育课程改革已开始启动.教育部已研制制定了<基础教育课程改革纲要(试行)>、义务教育阶段18科课程标准的实验稿;编写审定了各科实验教材,目前已有20个学科(小学7科、中学13科)的49种中小学新课程实验教材,从2001年9月起,首次在实验区试用.同时关于课程管理政策、评价制度、综合实践活动的研究,均已取得了阶段性成果,并将在实验区逐步应用.

机标关键词：义务教育阶段、化学、课程标准、基础教育课程改革纲要、实验教材、教育振兴行动计划、实验区、课程管理政策、教育课程体系、教育工作会议、教育部、小学新课程、面向新世纪、阶段性成果、评价制度、教材体系、践活动、国务院、中学、应用

所属期刊栏目：23

分类号：G6(各级教育)

资助基金：教育部基础教育课程改革重大项目

在线出版日期：2004-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：15-19,22