"去理想化"--高考命题的创新思路

摘要：

@@ 分析近年高考试题发现,命题专家对中学化学教学中重问题"理想化"模式下的处理,轻问题现实条件下的思考与分析给予了足够的关注.

机标关键词：去理想化、高考命题、现实条件、化学教学、高考试题、专家、中学、模式、处理

所属期刊栏目：23

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2004-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23