中学生化学科学品质的调查报告

摘要：

@@ 全日制普通高级中学人教版<化学>,新教材比较符合学生生理和心理特点,实施新教材后,如何使新教材作为知识的载体,在教学实践中发挥其应有的作用,就必须对学生的化学科学品质(动机、兴趣、情感和意志等)与知识水平之间的关系进行调查研究,探究它们之间的辩证关系,有机的联系,以便今后更好地运用新的教材不断树立学生良好的化学科学品质,促使化学科学知识水平的提高,为四化建设贡献力量.

机标关键词：普通高级中学、生化学、科学品质、化学科学、新教材、知识水平、生理和心理特点、学生、四化建设、教学实践、教材比较、调查研究、辩证关系、人教版、全日制、贡献力、载体、运用、兴趣、情感

所属期刊栏目：22

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33