高中化学创新教学的课堂气氛研究

摘要：

本研究首先对当今课堂气氛形成原因进行问卷调查,分析自由与开放式的追问风气难以在课堂形成的根源所在,并在此基础上提出营造高中化学创新教学的课堂气氛的具体方法,在实际教学中试用、完善.

关键词：课堂气氛、化学创新教学

所属期刊栏目：22

分类号：G63(中等教育)

资助基金：浙江省教科研项目2000-455

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：36-39