自制简易气体量管系列在中学科学素质教育中的应用(一)--常见物质中某成分的定量测定

摘要：

重视科学过程和方法,培养学生的创造能力,是21世纪知识经济社会对教育提出的重大课题.如何通过动态科学过程建立起静态的学科知识网络,是科学素质教育的中心议题.本文在考察一定范围气体定量测定的基础上,开发了气体量管系列,结合在中日两国各年级学生中课题研究结果,概述了气体量管实验系列在引导学生独立探索,用自己的数据发现规律,建立起学科间联系等活动中的应用.

关键词：科学过程、独立探索、气体量管、定量测定、科学素质

所属期刊栏目：22

分类号：O6(化学)

在线出版日期：2005-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43