10.3969/j.issn.1003-3807.2001.03.006
树立化学教学创新意识注重培养学生创新能力
@@ 课堂教学实施素质教育虽有了一定程度的改观,但从未来社会对人才培养的要求来看,仍然存在着诸多问题,一个突出感觉是缺乏"创新"的氛围.而缺乏创新氛围的根本原因,宏观上看,在于传统教育的影响."灌输式"、"填鸭式"、"满堂灌"等以训练记忆力为中心的教学方法充斥于课堂,严重阻碍了学生的学习积极性、主动性和创新性,造成课堂活动机械、僵化,缺乏活力.
化学教学、创新意识、注重培养、实施素质教育、课堂教学、学习积极性、人才培养、缺乏活力、课堂活动、教学方法、主动性、填鸭式、满堂灌、记忆力、灌输式、创新性、中心、训练、学生、机械
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G4(教育)
2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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