10.3969/j.issn.1005-6629.2023.10.010
科学思维:化学探究实验的灵魂
科学思维是化学探究实验的灵魂.对铁钉与CuSO4 溶液反应pH降低的"异常"现象进行深入探究,设计成时长80 分钟的高三复习课.沿着"发现异常→设计方案→分析解释→又见异常→系统梳理→模型内化"六个教学环节层层递进,促进核心知识、认识思路和学科观念结构化,全面提升学生的思维品质.
科学思维、探究实验、铁与硫酸铜反应、高三复习
G633.8(中等教育)
2023-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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