基于科学探究与实践素养发展的教学活动设计与实施

摘要：

科学探究与实践是初中化学核心素养的重要组成部分.通过多种途径,如重视发散思维以确立多样探究任务、强化问题假设以增加学生探究深度、丰富数据形式以培养分析提炼能力、加强资料分析以培养自主学习能力等,可以深化学生的探究体验,发展学生的实践能力,从而发展学生的科学探究与实践素养.

关键词：科学探究与实践、探究能力、数据分析、自主学习

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：浙江省教育科学规划课题;浙江省教研课题

在线出版日期：2023-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43