强师优师:提升化学师范生教书育人本领

摘要：

教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》(教师[2022]6号)指出"高质量教师是高质量教育发展的中坚力量.加强高水平教师教育体系建设,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍".《教育部办公厅关于进一步做好"优师计划"师范生培养工作的通知》(教师厅函[2022]22号)要求"强化学科(领域)基础知识教学""强化教育实践环节,着重体验学习先进教育教学理念与方法"等.强师、优师计划需要新师范教育来落实,新师范教育需要新教材作支撑."化学教学论"是高师院校化学教师教育课程体系中将"学科"与"教学"紧密联系的最具"师范"特色的课程,杨玉琴教授编著的《化学教学论》教材(化学工业出版社,2023)对接强师、优师计划要求以及最新版化学课程标准实施需求,着力提升师范生教书育人本领,特色鲜明.

机标关键词：化学师范生、教书育人

分类号：G658.3;G451.6;O6-4

在线出版日期：2023-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3