10.3969/j.issn.1005-6629.2023.08.016
科学写作在作业设计中的应用——以"金属的腐蚀与防护"为例
分析当前作业设计存在的问题,提出科学写作作业的价值.从教师活动和学生活动两方面展示科学写作作业的实施过程,以"金属的腐蚀与防护"内容为例阐述科学写作作业的设计、实施与评价,通过访谈和测试分析写作效果.结果表明,将科学写作应用于作业设计,能促进学生对知识的结构化整合,转变学习方法;帮助教师诊断教学,增进师生交流.
科学写作、作业设计、金属的腐蚀与防护、西气东输、酸雨形成
G633.8(中等教育)
2023-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
77-83