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10.3969/j.issn.1005-6629.2023.07.017

模型认知:知识模型与认识模型——"NH3→N2H4→NxHy"单元复习教学的思考

引用
以NH3、N2H4 和NxHy等物质为载体,融入NH3 的空间结构、物理性质、化学性质(弱碱性、氧化性、还原性)及制备方法等学科知识,建立氮氢化合物内容的知识模型.从NH3→N2H4→NxHy,以熟悉物质的结构和性质关系为原型,类比、预测、求证N2H4 的知识,迁移NxHy 的认识,建立"原型-类比(模仿与创新)-求证"的氮氢化合物认识模型,加深与巩固"结构决定性质"的学科思想.

知识模型、认识模型、氮氢化合物、单元教学、迁移推理

G633.8(中等教育)

2023-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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1005-6629

31-1006/G4

2023,(7)

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