基于"证据推理"的中考试题分析及教学建议

摘要：

通过分析"证据推理"核心素养在2022年全国十一个统考地区的中考化学试题中的呈现形式及素养水平,考察"证据推理"核心素养背后所运用的具体内容、基本要求和表现策略,总结归纳其运行规律和外显特点,并基于试卷分析的结果提出若干教学建议.

关键词：中考化学、证据推理、核心素养、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92