基于中华传统文化的STEAM项目式初中化学教学探索——以马家窑彩陶为例

摘要：

基于中华传统文化的STEAM项目式教学探索,从传统文化的选择出发,分析STEAM学科融合点,构建项目式问题,设计教学活动框架.以当地新石器时代马家窑彩陶为例,聚焦马家窑彩陶的艺术美、性质美、过程美、设计美,培养学生对知识综合应用的高阶思维能力,让学生体会到人类早期先民认识世界、改造世界的过程,建立对华夏文明的文化认同,树立其家国情怀.

关键词：传统文化、STEAM教育、项目式教学、马家窑彩陶

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：中国化学会化学教育委员会十四五规划重点课题HJ2021_0039

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：41-47