江苏高中化学学业水平等级考试化学实验评价的要求与教学启示

摘要：

基于中国高考评价体系理念与要求,解读江苏高中化学学业水平等级考试"单项选择题,聚焦必备知识与关键能力,侧重基础性与综合性;实验综合题,聚焦关键能力与学科素养,侧重应用性、关注创新性"的化学实验评价方向与要求,提出"理解实验操作规范的相关原理""认识学生必做实验的教学价值""建构实验问题解决的思维模型"的教学策略.

关键词：学业水平等级考试、化学实验评价、要求与启示

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省教学研究十三五重点课题;江苏省教育科学十三五重点自筹课题;江苏省教育科学十三五自筹课题

在线出版日期：2023-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：87-93