大概念统领下"化学能与电能"单元教学设计与实践

摘要：

从"能量转化"的视角抽提大概念统领必修2"化学能与电能"的单元教学,从而实现知识关联、认识思路、核心观念的结构化.教学中以真实情境为载体,在实际问题"如何让小车跑起来""小车为什么能跑起来"及"如何让小车跑得更好"的解决过程中发展学生对原电池模型的逐层认识,进而促进学生核心素养的发展.

关键词：大概念、化学能与电能、单元教学、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2023-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：48-52,58