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10.3969/j.issn.1005-6629.2022.08.009

高中化学"硫的单质及化合物"的项目式教学——探究葡萄酒中的二氧化硫

引用
"探究葡萄酒中的二氧化硫"的项目式教学由真实的问题情境引入,分成四个核心任务,以问题为驱动,带领学生进行多样化的活动,对葡萄酒中二氧化硫的作用、制备及含量测定进行探究.在活动过程中,引导学生学会多角度思考问题,自主运用价-类二维的元素化学认知模型解决相关的物质转化问题,让元素化学认知思路结构化,提升研究物质性质与转化的能力,最终形成能迁移应用的问题解决思路和认知模型.

项目式教学、二氧化硫、价-类二维模型、认知模型

G633.8(中等教育)

2022-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

47-52

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2022,(8)

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