10.3969/j.issn.1005-6629.2022.06.018
基于化学核心素养的高考化学卷分析——以2020及2021年化学高考江苏卷为例
高考试卷分析能更好地发挥教育评价对教学改革的引导作用.从试卷结构、试题情境、必备知识、关键能力及学科核心素养等方面,对2020和2021年化学高考江苏卷进行数据比较和分析,获得对高中化学教学有一定引导和启示作用的结论.
化学高考、高考试卷、分析比较
G633.8(中等教育)
2022-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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