10.3969/j.issn.1005-6629.2022.05.003
苏教版高中化学新教材"学科提炼"栏目分析与教学建议
"学科提炼"是苏教版高中化学新教材新增的栏目,通过分析发现该栏目具有"标题醒目、位置特殊、凝练准确"的设计特色和"聚焦核心知识、注重结构化和显性化表征、重视学习进阶设计以及建构大概念"的内容特点.在此基础上探讨了栏目对学生化学学科核心素养发展的教育价值,并提出了栏目使用建议.
苏教版化学新教材、学科提炼、栏目分析、教学建议
G633.8(中等教育)
教育部人文社会科学研究项目;陕西师范大学基础教育改革项目
2022-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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