美国"优质教材工具"分析

摘要：

"优质教材工具"主要评价教材与标准的一致性及教材对师生教与学的支持.评价对象是全美教材,具有一定的代表性.在评价内容的设计上,重视教材与标准的一致性及教材对师生教与学的支持;在评价程序的设定上,开展基于证据的教材评价;在评价结果的发布上,图文结合公开评价报告,积极回应社会质询.

关键词：教材评价体系;优质教材工具;优质科学教材;"三维"核心知识

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：92-97