10.3969/j.issn.1005-6629.2021.09.020
美国"优质教材工具"分析
"优质教材工具"主要评价教材与标准的一致性及教材对师生教与学的支持.评价对象是全美教材,具有一定的代表性.在评价内容的设计上,重视教材与标准的一致性及教材对师生教与学的支持;在评价程序的设定上,开展基于证据的教材评价;在评价结果的发布上,图文结合公开评价报告,积极回应社会质询.
教材评价体系;优质教材工具;优质科学教材;"三维"核心知识
G633.8(中等教育)
2021-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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