融合科学探究与艺术创作的实验活动——以"油层上绽放的彩色液滴"为例

摘要：

基于科学探究与艺术创作融合的理念,开发、实施和评价"油层上绽放的彩色液滴"的实验活动.赏析在油层上扩散爆裂的彩色液滴作品,在实验中寻找证据并做出合理推理以解释美丽现象的成因——马兰戈尼效应;利用控制变量法探究实验条件对结果的影响,利用发现的规律创作独特的艺术作品.基于现场观察、访谈和学生作品分析的评价表明,学生收获了艺术、科学及其相互融合的学习成果.

关键词：学生实验活动;科学探究;艺术创作;融合教学

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省研究生科研与实践创新计划项目研究成果

在线出版日期：2021-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71