新课程背景下高中化学跨学科主题教学设计 ——"探秘无糖饮料"

摘要：

选取生活中常见的无糖饮料,以"糖尿病患者是否能饮用无糖饮料"为问题主线,综合化学学科和生物学科内容,以科学探究的形式将陌生的学科知识与熟悉的日常生活联系起来.从化学和生物学科视角,分析、阐释新课程背景下高中化学跨学科主题的教学设计和教学过程,为高中化学跨学科教学提供参考.

关键词：跨学科;糖类;教学设计;高中化学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2021-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：63-68